Die generalistische Ausbildung ist ein wichtiger Schritt zur Stärkung der Profession Pflege, da sie ein breiteres Kompetenzprofil, mehr berufliche Mobilität und eine stärkere Einheit der Profession fördert.

Aber wir merken auch, dass dieser Geist der Generalistik noch nicht bei allen für die Pflegeausbildung Verantwortlichen angekommen ist. Seit Einführung der generalistischen Pflegeausbildung 2020 ziehen Auszubildende ihre Lehre häufiger nicht bis zum Schluss durch. Fachleute loben zwar die breitere Qualifizierung, bemängeln aber zu viele Fremdeinsätze und fehlende Spezialisierungsmöglichkeiten.

Die Abbruchquoten und fehlende Identifizierung mit der generalistischen Ausbildung sind vor allem dem umfassenden Veränderungsprozess geschuldet, der mit Einführung der generalistischen Ausbildung gestartet wurde, denn Umlernen ist immer schwieriger als Neulernen.

Die Veränderungsprozesse bedürfen eines ganzheitlichen Umdenkens bezüglich der bisherigen Personal- und Organisationsentwicklung bei den Trägern und den Lehrplänen bei den Schulen. Es bedarf einer gemeinsamen Kraftanstrengung, um den Paradigmenwechsel von Seiten der schulisch Verantwortlichen und der Ausbildungspraxis gut zu begleiten. Hierbei müssen auch die Auszubildenden durch die Praxisanleiter:innen und die Lehrenden gestärkt werden, damit sie aktive Botschafter für die generalistische Ausbildung sind.

Der DEVAP lädt am Montag, den 5. Oktober 2026 von 11:00 bis 14:00 Uhr zum ersten Online-Fachforum zum Thema „Wie sieht die Pflegeschule von morgen aus?“ ein, um über die Zukunft der Pflegeausbildung in der Langzeitpflege zu diskutieren. Hierzu werden wir Expert*innen aus Bundesministerien und der Praxis zum Thema Chancen und Risiken vom Einsatz von KI im Pflegeunterricht begrüßen.

Nähere Informationen sind dem Flyer zu entnehmen.

Anmeldungen sind ONLINE möglich.

Wir freuen uns auf einen intensiven Austausch!